心理学

学習目標 開く Cattell と Eysenckの初期の特性理論について説明できる。 ビッグファイブについて説明し、それぞれの因子が高い人、低い人を説明することができる。 特性論者は、すべての人が特定の特性t...

学習目標 開く ミネソタ双生児研究で得られた知見を、性格と遺伝に関連して説明する。 気質について議論し、ThomasとChessが特定した3つの幼児気質を説明する。 進化論的観点から見た性格形成について議論する ...

学習目標 開く Abraham MaslowとCarl Rogersの性格形成への貢献を議論する ヒューマニズムは、心理学における「第三の勢力」として、心理障害を重視する精神分析の悲観的な決定論や、人間は環境に受動的...

学習目標 開く 性格に対する行動主義的な観点を説明できる 性格に対する認知的な観点を説明することができる 性格に対する社会的認知の観点を説明できる フロイトや新フロイト派の精神力動的アプローチが、...

学習目標 開く 劣等感の概念について説明できる EriksonとFreudの性格観の違いを説明できる Jungの「集合的無意識」と「元型」の考え方を理解する Freudの "ペニス羨望 "の修正を含む、Kare...

学習目標 開く 人格形成における精神力動的視点の前提を説明する イド、自我、超自我の性質と機能を定義し、説明する 防衛機制を定義し、説明することができる 人格形成の心理学的段階を定義し、説明することができる ...

学習目標 開く 性格を定義する 性格形成に関する初期の理論を説明する 性格personality（人格）とは、個人が常に特定の方法で考え、感じ、行動するための長年にわたる特徴やパターンのことです。性格は...

図11.1 2人の人間の性格が異なるのはなぜか？ 章の概要 William Jefferson Blytheウィリアム・ジェファーソン・ブライス３世が生まれる3ヵ月前、彼の父親は交通事故で亡くなった。彼は母のバージニア...

学習目標 開く 情動に関する主要な理論を説明することができる 情動処理において大脳辺縁系が果たす役割を説明する 情動表現の生成と認識の遍在性を理解する 私たちは日々の生活の中で、さまざまな感情を経...

学習目標 開く 性行動や性欲を制御する基本的な生物学的メカニズムを理解する。 人間の性に関するアルフレッド・キンゼイの研究の重要性を理解する。 ウィリアム・マスターズとバージニア・ジョンソンの研究が、性的反応サイクル...