00 要約版 ９ 生涯発達 要約版
９.１ 生涯発達とは？
生涯発達は、受胎から死亡まで、私たちがどのように変化し、成長していくかを探るものです。この分野の心理学は、発達心理学者によって研究されています。彼らは発達を、身体的発達、認知的発達、心理社会的発達という3つの...
第9章
00 要約版 
09 生涯発達 ９.４ 死
学習目標
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ホスピスケアについて説明する
悲しみの5段階を説明する
リビングウィル、蘇生禁止（DNR）命令、ホスピスケアに関する問題を批判することができる
すべての物語には終わりがあります。死...
09 生涯発達 ９.３ 発達段階
学習目標
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出生前の発達段階を説明し、出生前のケアの重要性を認識する。
乳児期から児童期にかけての身体的、認知的、情緒的な発達を評価することができる。
思春期に起こる身体的、認知的、情緒的な発達を比較対照すること...
09 生涯発達 ９.２ 発達理論
学習目標
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Freudの心理的発達の理論について説明できる
Eriksonによる子どもと大人の心理社会的発達の主な課題を説明できる
Piagetの認知発達論を説明し、その段階を子どもの認知の理解に応用することがで...
09 生涯発達 ９.１ 生涯発達とは？
学習目標
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発達の3つの領域（身体的、認知的、心理社会的）を定義し、区別する。
発達に対する規範的なアプローチを議論する
発達における3つの主要な問題を理解する：連続性と不連続性、1つの共通した発達過程と多くの独...
09 生涯発達 ９ 生涯発達
図9.1 子供の頃と比べて、あなたはどう変わっているか？そしてどう変わっていないか？今から25年後、あなたの人生はどうなっているだろうか？今から50年後は？生涯発達とは、人生の中で自分がどのように変化していくのか、またどのように変わらない...